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重新规划学习,相约泰伯学院

 

案例分类: 全程申请

录取学生: 张同学

学习阶段: 高二

入读院校: Tabor Academy

申请人语言成绩:SSAT2014

申请人GPA:3.0

申请人毕业院校:中美国际高中

申请就读年级:高一

 

学生条件分析

优势:初高中全英文授课,语言成绩优秀           劣势:平时成绩低,积极性不高

 

解决方案

张学生来咨询时孩子在就读高一,妈妈说孩子初中成绩其实很好,人也很聪明,因为一直在国际学校就读,性格也很适合国外的教育模式,但没想到高中的课程在中国应试教育环境下也已被同化,孩子开始厌恶,成绩也一直不高,如果这样下去,考大学就无望了。

 

奥弗莱老师了解学生情况后,立即为学生详细地设计了留学方案,建议学生转去美国当地高中继续学习,美国高中课程设置灵活,学生能自由选择课程,而且评分标准多样化,更符合学生的全面发展。这样在后面两年,学生不仅可以选择自己擅长的课程把平均分拉上去,而且国外语言环境也有利于学生提高语言水平,同时因为很多美国大学部招收国际生,这样就为申请优秀大学提供双重保障。

 

最终学生成功转入Tabor Academy。

 

录取结果

Tabor Academy

 

学生感言

我像一只老鹰,终于可以自由遨游天空!感谢奥弗莱的老师!

 

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